O indivíduo está sempre aberto à aprendizagem e a família tem uma influência determinante neste sentido. Ela define o que seus filhos precisam aprender e onde. Decide as escolas que freqüentarão, dando início a uma parceria que se prolongará por muitos anos, até que aquele indivíduo, agora adulto, sinta-se seguro o bastante para traçar os próprios caminhos, definir por si os seus objetivos e tornar-se capaz de criar e produzir conhecimento.

“Quando um filho apresenta problemas na escola, é comum que as famílias procurem um culpado para o fato, ou sentem-se, elas próprias, responsáveis ou vítimas. Esta busca consome as energias necessárias para a resolução do problema. Com uma abordagem adequada, a família se transforma em colaboradora ativa em um processo de mudança e crescimento”.